كيفية تشخيص التوحد عند الأطفال

التوحد هو اضطراب متعدد الأوجه، مما يعني أن هناك عدة طرق تظهر بها علامات التوحد عبر مجموعة واسعة من السلوكيات المختلفة. غالبًا ما يواجه الطفل المصاب بالتوحد اضطرابًا في نمو الدماغ من خلال بعض الصعوبات أو الاختلافات في القدرات الفكرية والتفاعلات الاجتماعية والتواصل اللفظي وغير اللفظي وبعض سلوكيات التوحد. شبكة الدعوة الذاتية X النمساوية بالرغم من وجود اختلافات بين الأطفال المصابين بالتوحد، فمن المهم التعرف على بعض العلامات والأعراض مبكرًا لتوفير خدمات التدخل المبكر لمساعدتك أنت وطفلك على عيش الحياة بشكل كامل قدر الإمكان.

خطوات

اعرف الفروق الاجتماعية

1. 1 تفاعل مع طفلك. يولد الأطفال عمومًا كائنات اجتماعية بطبيعتها ويحبون إجراء اتصال بالعين. قد لا يبدو الطفل المصاب بالتوحد منخرطًا مع والديه أو شارد الذهن للآباء غير المصابين بالتوحد.

   • اعتمد على لغة العيون. يمكن للطفل العادي إجراء اتصال بالعين في عمر 6 إلى 8 أسابيع. قد لا ينظر إليك الطفل المصاب بالتوحد، أو قد يتجنب النظر إليك في عينيك.
   • ابتسم للطفل. يمكن للطفل العادي أن يبتسم وأن يعطي بعض التعبيرات السعيدة والحنونة في سن 6 أسابيع أو حتى قبل ذلك. قد لا يبتسم الطفل المصاب بالتوحد، حتى مع والديه.
   • اصنع بعض الوجوه المضحكة. راقب ما إذا كان الطفل يستطيع تقليدك. لا يجوز للطفل المصاب بالتوحد المشاركة في ألعاب التقليد.

2. 2 قل اسم طفلك. الطفل العادي سوف يستجيب لذلك بحلول الشهر التاسع. X Mayo Clinic

   • يمكن للأطفال الذين يتطورون بشكل طبيعي أن يقولوا “ماما” و “دادا” في عمر 12 شهرًا.

3. 3 ابدأ باللعب مع طفلك الصغير عندما يتعلم المشي. في سن 2-3 سنوات، سيبدأ الطفل العادي في إظهار بعض الاهتمام باللعب معك أو مع الآخرين.

   • سيبدو الطفل المصاب بالتوحد الذي يبدأ في المشي منسحبًا من العالم، أو يفكر بعمق. سيبدأ الطفل غير المصاب بالتوحد بتعريفك على عالمه بالإشارة أو العرض أو الاتصال أو التلويح في عمر 12 شهرًا.
   • يبدأ الطفل العادي في الانخراط في ألعاب ثنائية على واحد حتى سن الثالثة. عندما يبدأ طفلك في المشاركة في ألعاب ثنائية، فهذا يعني أنه يلعب جنبًا إلى جنب ويستمتع برفقة الآخرين ولكن هذا لا يحدث. يعني بالضرورة أنهم يشاركون في ألعاب تعاونية. مصدر بحث X لا تخلط بين الألعاب المقترنة وطفل مصاب بالتوحد ولا يتفاعل اجتماعيًا جيدًا.

4. 4 2 النظر في الاختلاف في الرأي. في سن الخامسة، يمكن للطفل العادي أن يفهم وجهات نظر مختلفة حول بعض القضايا. يجد الطفل المصاب بالتوحد صعوبة في فهم آراء الآخرين أو أفكارهم أو مشاعرهم.

   • إذا كان طفلك يحب الآيس كريم بالفراولة، فأخبره أنك تحب نكهة مختلفة، وانتظر حتى ترى رد فعله أو إذا أبدى بعض الانزعاج لأنك لا تشاركه نفس الرأي.
   • قد يفهم الأطفال المصابون بالتوحد النظرية أفضل من الممارسة. X Research Source قد تفهم الفتاة المصابة بالتوحد أنك تحب اللون الأزرق، لكنها لن تعرف سبب استيائك من تجولها عبر الشارع لتفقد البالونات.

5. 5 قم بتقييم الحالة المزاجية للطفل ونوباته. غالبًا ما يعاني الطفل المصاب بالتوحد من لحظات انهيار أو نوبات من المشاعر الشديدة التي تشبه نوبات الغضب. X Austistic Self Advocacy Network ومع ذلك، فهو لا يستطيع السيطرة عليها وهو يحبط الطفل إلى حد كبير.

   • يواجه الطفل التوحدي العديد من التحديات، ويحاول السيطرة على مشاعره من أجل إرضاء المعنيين باهتمامه. لكن في بعض الأحيان، قد تخرج هذه المشاعر عن السيطرة، ويصاب الطفل بالإحباط، وأحيانًا قد يؤذي نفسه، مثل ضرب رأسه بالحائط أو عض نفسه.
   • قد يشهد الطفل التوحدي بعض اللحظات من الألم نتيجة بعض المشاكل الحسية وسوء المعاملة وبعض المشاكل الأخرى. قد يضطر أحيانًا إلى ضرب الآخرين كوسيلة للدفاع عن نفسه.

لاحظ بعض الصعوبات في التواصل

1. 1 قم بإصدار بعض الأصوات الهادئة ومعرفة ما إذا كان الطفل يستجيب بالمثل. استمعي جيدًا إلى هذه الأصوات التي تزداد مع تقدمه في السن. يصبح الأطفال قادرين على نطق بعض الأفعال في سن 16 إلى 24 شهرًا.

   • يمكن للأطفال مشاركة بعض الأصوات ذهابًا وإيابًا وكأنهم يجرون محادثة كاملة في عمر 9 أشهر. لن يتمكن الطفل المصاب بالتوحد من التحدث على الإطلاق أو قد يصل إلى مرحلة ما ثم يفقد هذه المهارات مرة أخرى.
   • يصبح الطفل العادي ثرثارًا في سن 12 شهرًا.

2. 2 إجراء محادثة. تحدث إلى طفلك عن لعبته المفضلة واستمع إلى تركيب جملته ومهاراته اللغوية. يمكن للطفل العادي أن يعرف الكثير من الكلمات في سن 16 شهرًا، ويمكنه تكوين جمل صغيرة وذات مغزى تتكون من كلمتين في عمر 24 شهرًا، وتشكيل جملة متماسكة في سن 5 سنوات.

   • يميل الأطفال المصابون بالتوحد إلى وضع كلمات غير لائقة في بنية الجملة، أو ببساطة يكررون عبارات وجمل الآخرين، تسمى الببغاوات أو الصدى. مصدر بحث X مورد بحث في بعض الأحيان تختلط الضمائر بقول، “هل ترغب في بعض الفطائر” عندما يريد بالفعل أن يخبرك أنه يريد بعض الفطائر. X موارد البحث
   • يتخطى بعض الأطفال المصابين بالتوحد مرحلة “حديث الطفل” ولديهم مهارات لغوية فائقة. قد يتعلمون التحدث في وقت مبكر، وتعلم المزيد من المفردات. قد يتحدثون بشكل مختلف عن أقرانهم.

3. 3 جرب بعض التعبيرات. حدد ما إذا كان طفلك يستخدم العبارات حرفياً. يميل الطفل المصاب بالتوحد إلى إساءة فهم لغة الجسد ونبرة الصوت وبعض التعبيرات.

   • إذا واجهت موقفًا ساخرًا أو محبطًا، مثل عندما تمسك بطفلك المصاب بالتوحد وهو يمسك بقلم أحمر ويرسم به في جميع أنحاء الغرفة، وتقول “كم هو رائع!”، فقد يشعر الطفل أنك تعني حرفيًا أنه فعل ذلك عمل رائع.

4. 4 ادرس تعابير وجه الطفل ونبرة الصوت ولغة جسده. الأطفال المصابين بالتوحد لديهم نوع خاص من التواصل غير اللفظي. غالبًا ما يرى معظم الناس تعابير جسد الأطفال غير المصابين بالتوحد، ولهذا السبب، قد تشعر بالارتباك في بعض الأحيان.

   • حركات معينة شبيهة بالروبوت، ورفع الصوت وخفضه، أو صوت طفولي غير عادي (حتى في سنوات المراهقة والبلوغ).
   • لغات الجسد التي لا تتناسب مع مزاجه العام.
   • بعض الاختلافات في تعابير الوجه أو تعابير الوجه المبالغ فيها أو بعض التعبيرات المميزة.

التعرف على تكرار بعض السلوكيات

1. 1 راقب طفلك من أجل تكرار بعض السلوكيات. بينما يستمتع الأطفال كثيرًا باللعب المتكرر، سيظهر الأطفال المصابون بالتوحد سلوكيات متكررة قوية، مثل التأرجح والتلويح باليد وإعادة ترتيب الأشياء وتكرار الأصوات عدة مرات تسمى “Echolalia”. قد يكون مصدر بحث X مهمًا في بعض الأحيان لتهدئة النفس والاسترخاء.

   • يشارك جميع الأطفال في التقليد الشفوي حتى سن الثالثة. وقد يميل الطفل المصاب بالتوحد إلى القيام بذلك في كثير من الأحيان، بعد سن الثالثة. X Centers for Disease Control and Prevention
   • تسمى بعض الإجراءات المتكررة “التحفيز الذاتي”، أي أنها تحفز حواس الطفل. ومثال ذلك تحريك إصبع الطفل أمام عينه لتحفيز إبصاره وترفيه نفسه.

2. 2 شاهد كيف يلعب طفلك. قد لا يشارك الطفل المصاب بالتوحد في بعض الألعاب الخيالية، بل يرتب أشياء (مثل ترتيب الألعاب أو بناء مدينة دمى بدلاً من اللعب في المنزل). لا يحدث الخيال إلا في خيالهم.

   • حاول كسر الأنماط أعد ترتيب هذه الدمى التي اصطفها أو مررها أمامها عندما تحاول السير في دائرة. سيُظهر الطفل المصاب بالتوحد انزعاجه من محاولات تدخلك.
   • قد يكون الطفل المصاب بالتوحد قادرًا على المشاركة في ألعاب تخيلية مع طفل آخر، خاصةً إذا كان الطفل الآخر هو الذي يتولى القيادة. ومع ذلك، فإن هؤلاء الأطفال لا يفعلون ذلك بمفردهم.

3. 3 تعرف على اهتماماته الخاصة والأشياء المفضلة لديه. قد يكون الهوس الشديد وغير المعتاد بالأدوات المنزلية اليومية (مثل المكانس أو الحبال) علامة على التوحد. X شبكة الدعوة الذاتية النمساوية

   • قد يكون للطفل المصاب بالتوحد اهتمام خاص بموضوع ما، ويكتسب عمقًا استثنائيًا للمعلومات. على سبيل المثال، القطط وإحصائيات البيسبول وقصة ساحر أوز والألغاز المنطقية والمدققات. قد يتم تشجيع الطفل والبدء في الحديث عند سؤاله عن هذه المواضيع.
   • قد يكون للطفل اهتمام خاص في وقت معين أو اهتمامات متعددة. قد تتغير هذه الاهتمامات مع تعلم الطفل ونموه.

4. 4 لاحظ الزيادة والنقصان في الحساسية للإحساس. إذا أظهر الطفل عدم ارتياح لبعض الضوء والقوام والأصوات والنكهات ودرجات الحرارة، فتحدث إلى طبيبك. X Mayo Clinic

   • قد “يبالغ” الطفل المصاب بالتوحد تجاه الأصوات الجديدة (مثل المكنسة الصاخبة المفاجئة)، والملمس (مثل سترة أو جورب مثير للحكة)، وما إلى ذلك. والسبب في ذلك هو أن أحد هذه الأحاسيس الخاصة يتكاثر ويسبب انزعاجًا حقيقيًا و ألم.

تقييم التوحد في جميع الأعمار

1. 1 تعرف متى تلاحظ التوحد. تظهر بعض الأعراض بشكل واضح في سن 2-3 سنوات. أبعد من ذلك، يمكن تشخيص الطفل في أي عمر، خاصة خلال المراحل الانتقالية (مثل الذهاب إلى المدرسة الثانوية أو الانتقال إلى منزل جديد) أو الفترات الحرجة. قد تؤدي متطلبات الحياة العديدة إلى انسحاب الشخص المصاب بالتوحد إلى نفسه من أجل التأقلم، X هو مصدر بحث يجعل أحبائهم يبحثون عن التشخيص المناسب.

   • في بعض الأحيان لا يتم تشخيص الحالات حتى الجامعة، عندما تتضح الاختلافات التنموية.

2. 2 تعرف على أهم معالم طفولتك. على الرغم من وجود بعض الاختلافات، إلا أن معظم الأطفال يمرون بمراحل التطور بطريقة محددة. قد يتصالح الأطفال المصابون بالتوحد مع هذه المعالم لاحقًا. مصدر بحث XA في بعض الحالات، قد ينضج الطفل مبكرًا، لذلك يشعر الوالدان أنهم يمرون بمحنة، أو أنه طفل موهوب مع الانطواء.

   • في سن الثالثة، يمكن للأطفال تسلق السلالم ولعب الألعاب البسيطة ببراعة ولعب ألعاب التخيل.
   • في سن الرابعة يمكن للطفل أن يروي قصته المفضلة ويكتب بأسلوب بسيط ويتبع الإرشادات البسيطة.
   • بحلول سن الخامسة، يمكن للطفل عمومًا رسم الصور والتحدث عن يومهم وغسل أيديهم والتركيز على مهمة محددة.
   • قد يُظهر الأطفال والمراهقون الأكبر سنًا الذين يعانون من التوحد التزامًا صارمًا بالأنماط والطقوس، والانخراط بحماس في بعض الاهتمامات الخاصة، والاستمتاع بأشياء قد لا تكون نموذجية لهذه الفئة العمرية، ومصدر بحث X، وتجنب الاتصال بالعين، وتكون حساسة للغاية للمس.

3. 3 ابحث عن نقص في بعض المهارات. تحدث إلى طبيب الأسرة الخاص بك إذا كان لديك أي شكوك حول أي مرحلة من مراحل نمو طفلك. لا تنتظر إذا فقد طفلك الكلام أو بعض مهارات الرعاية الذاتية أو بعض المهارات الاجتماعية في أي عمر.

   • لا تزال بعض المهارات المفقودة “موجودة”، ويمكن استعادتها مرة أخرى.

أفكار مفيدة

• ومع ذلك، لا يجب تشخيص حالة الطفل بنفسك، من خلال إجراء بعض الاختبارات عبر الإنترنت.
• يُعتقد أن الأولاد أكثر عرضة للإصابة بالتوحد من الفتيات. يعتقد الخبراء أنه قد يتم التغاضي عن التوحد عند الفتيات عند فحص معايير التشخيص، X هو مصدر للبحث على وجه الخصوص أن الفتيات “حسن التصرف”. X موارد البحث
• تم تصنيف متلازمة أسبرجر بشكل منفصل ولكنها الآن تقع تحت طيف أعراض التوحد.
• يعاني العديد من الأطفال المصابين بالتوحد من مشاكل طبية تتعلق بالتوحد مثل القلق والاكتئاب واضطرابات الجهاز الهضمي والنوبات والاضطرابات الحسية وتناول الأطعمة غير المألوفة (خروجًا عن عادات الأطفال الصغار الذين يميلون إلى وضع كل شيء في أفواههم).
• اللقاحات لا تسبب التوحد. X Centers for Disease Control and Prevention